그대 아직도 부자를 꿈꾸는가 | 시대유감(時代遺憾)

그대 아직도 부자를 꿈꾸는가.심상정 엮음.p289 우리 시대 부모들을 위한 교양 강좌 고양시 ‘마을학교’의 ‘공감, 우리 시대’ 강좌 의외로 간단한 행복해지기 위한 비결? 거기에는 거창한 실천이 필요한 것이 아니라 소박한 행동이 요구될 뿐이지요. 한 경제 평론가는 대형 마트 대신 동네 시장에서 콩나물 사는 것이 어떻게 지역 사회 전체를 활력있게 만드는지 일러줍니다. 한 농부는 아이들에게 진정으로 필요한 … 그대 아직도 부자를 꿈꾸는가 | 시대유감(時代遺憾) 더보기

읽고 생각하고 쓰다 | 리터러시 지능 LQ

읽고 생각하고 쓰다. 송숙희. p296 창조적 인재의 완성, 리터러시 지능 꿈꾸는 대로 살 수 있는 비결? 매혹적으로 표현하기 매혹적 표현 능력? LQ(Literacy Intelligence Quotient) 잘 읽고, 잘 생각하고, 잘 쓰기 자기답게 살기 위한 평생공부법 ‘부자아빠 가난한 아빠’의 메시지? ‘죽어라 열심히 일해봤자 남을 부자로 만드는 쥐들의 경주에 불과할 뿐이니 그 게임에서 하루 빨리 벗어나라’ 누군가 깔아놓은 … 읽고 생각하고 쓰다 | 리터러시 지능 LQ 더보기

오직 독서뿐 | 책 안에 답이 있다

오직 독서뿐. 정민. p405 책을 왜 읽나? 어떻게 읽을까? 무엇을 읽을까? 옛글 속에 뜻밖에 이런 물음에 대답한 글이 많다. 선인들의 독서는 생활 그 자체였다. 밥 먹듯이 읽고 숨 쉬듯이 읽었다. 어려서부터 손가락을 움직여 지식을 얻지만 깊은 사유의 힘을 얻을 수 있는 길은 오직 독서뿐이다. 책읽기는 필연적으로 글쓰기와 맞닿는다 삶은 본질적으로 변한 것이 없는데. 속도만 가파르게 … 오직 독서뿐 | 책 안에 답이 있다 더보기

생각의 좌표 | 생각의 주인되기

생각의 좌표.홍세화.p244 돈이 지배하는 사회에서 생각의 주인으로 사는 법 성숙한 사회? 지배세력이 지배하기 까다로운 달갑지 않은 일! 교육의 궁극적 목적이 주체적 자아, 진정한 자유인을 형성하는 데 있다면 학생들에게 독서와 토론, 직접 견문과 성찰의 기회를 갖게 해야 한다. 이런 점에서 볼 때, 오로지 암기와 문제풀이 능력으로 학생들을 줄 세우는 한국의 제도교육은 윤리적 범죄를 저지르고 있다고 해도 … 생각의 좌표 | 생각의 주인되기 더보기

공부하는 삶 | 배움의 도

공부하는 삶La Vie Intellctuelle.앙토냉 질베르 세르티양주.p383 성 토마스 아퀴나스 ‘지식의 보물을 획득하기 위한 16가지 조언’ ‘사용’은 우리의 저장고를 풍요롭게 하는 방법 자기 완성을 추구하는 공부 공부를 위해 절제하고, 신체를 돌보고, 식사와 수면에 신경을 쓰고, 일상생활을 단순화하고, 사교활동을 삼가고, 내면의 고요를 유지하라 “인격적 자질이야말로 다른 모든 것에 앞선다. 지적 능력은 도구에 지나지 않으며 지적 능력을 어떻게 … 공부하는 삶 | 배움의 도 더보기