[카테고리:] 독서노트

디자인 씽킹. 로저 마틴. p256 The Design of Business 문제 해결의 두 가지 방식, 분석과 직관! 분석적 사고는 논리적 추론과 계량적 검증을 거치는 것인 반면, 직관적 사고는 순간적 영감과 창조적 직감을 통해 새로운 기능성을 찾아내는 방식이다 양자택일적 사고를 버리고 두 대안의 장점을 통합하여 새로운 대안을 창조해야만 새로운 ‘차이‘를 만들 수 있다 디자인 씽킹? 통합적, 균형적 … 디자인 씽킹 | 두 마리 토끼를 모두 잡아라 더보기

폰더 씨의 위대한 결정. 앤디 앤드루스. p 359 ‘늘 현금으로 지불하기’와 ‘일의 순서를 그르치기 않기’ “난 농담을 하는 게 아니야. 절대 돈을 빌려서는 안 돼.” 파산? 그는 자신이 가지고 있는 돈보다 더 많은 돈을 썼다! 자연! 우리 후손들의 유산을 미리 앞당겨 쓰고 있는 것이다. “역경은 위대함으로 가는 예비 학교이다” “그건 간단한 일이었습니다.” 누구나 조금만 신경 … 폰더 씨의 위대한 결정 | 뭔가를 하라, 지금 당장! 더보기

우리글 바로쓰기. 이오덕. p475 잘못된 글버릇이 잘못된 말버릇으로 되어가는 이 거꾸로 돌아가는 역사의 수레바퀴 앞에서 글을 쓰는 사람의 책임을 생각해본다. #우리 말이 없는 독립선언문!!! 이게 어찌 우리 말이고 우리 글이라 하겠는가? 순수한 우리 말은 겨우 토밖에 없다! 이건 정말 방안에만 앉아 글을 읽는 양반들의 풍류밖에 될 것이 없다 지금 우리 말은 어떻게 되어 있는가? 도무지 … 우리글 바로쓰기 | 유식한 말 쓰는 버릇부터 고쳐라 더보기

글쓰기 어떻게 가르칠까. 이오덕.p371 아이들에게 글을 쓰게 하는 것은 아이들을 착하고 참되게, 곧 사람답게 기르는 가장 좋은 교육입니다. 하고 싶은 말을 마음대로 글로.. 아이들만이 우리의 희망입니다 어른들이 그 길을 막고 있습니다 아이들이 본디 그림을 그리기 싫어하는 것이 아니라 그리고 싶어하는 것을 그리게 하지 않기 때문에 그림을 못 그리는 것과 같다 어른중심의 남보기 좋은 글 강요! … 글쓰기 어떻게 가르칠까 | 삶을 가꾸는 교육 더보기

아무것도 못 버리는 사람. 캐런 킹스턴 Clear Your Clutter with Feng Shui by Karen Kingston 풍수와 함께 하는 잡동사니 청소 우리는 완벽을 추구하려는 것이 아니다. 단지 우리의 공간을 막고 있는 잡동사니에 슬기롭게 대처하고 앞으로의 삶을 즐기려는 것이다. 풍수는 우리 주위에 있는 자연 에너지위 흐름을 균형있게 조화시키는 지술!로 인생의 긍정적인 효과를 창조하는 것을 목적으로 한다 땅의 … 아무것도 못 버리는 사람 | 풍수의 지혜 더보기

나는 나무처럼 살고 싶다.우종영. p271 나무학교, http://www.greenspace.co.kr 겉만 그럴 듯해 보이는 가짜 나무 의사였다. 나무 한 그루를 심을 때도 그 나무가 잘 자랄 수 있을까 생각해 보기 전에 사람들이 보기에 좋아할 곳을 찾았고, 가지 하나를 쳐낼 때도 어떻게 하면 사람들 눈에 예쁘게 보일 수 있을지를 먼저 고민했다. 아픈 나무 앞에서 나는 그 입장이 되어 치료는 … 나는 나무처럼 살고 싶다 | 나무 의사 이야기 더보기